Alice的教學記事

造句遊戲:
1.支援前線:分組遊戲
(1)口訣:Teacher :「支援前線」student:「前線支援」
Teacher :「前線有難」student:「支援什麼？」
(2)遊戲規則：每組指定第某號座位小朋友當傳令官。(這樣才能確保每個人都表現到的機會)

先練習一兩次，口訣熟練之後，再來比賽速度。
剛開始先練習拿實品，如老師要一個書包、一枝鉛筆、一隻襪子....
目的要讓孩子練習搜尋周遭的東西，所以剛開始不要出太難呀!!

拿好三~四樣東西之後可以請他們用這幾樣東西編成一段故事，或句子，當然越完整的掌聲越大囉！

後面就可以開始請傳令官寫下課本的指定語詞(順便可以測出聽寫)，當然這時不會的小孩，同組的人就可以開始支援前線的動作。

(3)收尾:最快收拾完的可以加分或者老師調皮一下，把傳令官打扮最帥氣(或美麗)的加分。

2.搭火車:接力遊戲
(1)口訣:Teacher :「火車火車來接力」student:「晡晡，罄嗆罄嗆...」
Teacher :「火車頭請就位」
(2)遊戲規則:

2~3個人一組，老師指定語詞後討論誰要擔任什麼腳色。指定語詞，例如:都是

總共可以可以放入五種類型的車廂(合理的地方可以重複使用)：就是最常用到的五種：「人事時地物」
「誰?」「何時？」「甚麼地方？」「用什麼東西？」「做甚麼事？」

一上剛開始練習時指定用2~3種就好，限定討論時間約1分鐘，必須是完整句。討論完後全組火車接力把句子唸出來。全班複誦一次，為了增加小朋友的耳朵聽力，全班念完之後，我會馬上抽點其他組的小朋友單獨複誦一次，非常刺激。

唸完之後如果是有問題的句子，會請他們寫在黑板上，再請其他組想一想，少了什麼？
如：〈大家〉〈都是〉〈好朋友〉。→這個句子就需要三個人。

(3)收尾：通常最後還會有個字數大車拚，字數最長的火車獲勝喔!!加分就是加火車、加小花看當時想到什麼梗囉!!

對了，玩遊戲~~我的原則是第一名加三分，第二名加兩分，第三名或其他加一分，因為小孩有付出了咩，總是希望盡量讓他們有加分集點的機會。

那天看到有老師分享可以用人體彩繪筆畫臉當作處罰，恩~~這我可能需要思考一下到底是處罰還是樂趣，哈哈。