Alice的教學記事

記得畫第一張水彩的時候，好奇的問老師:「要畫幾張水彩才能像老師一樣控制水彩呢?」

老師說:「至少畫個十張吧！畫久了你就知道了。」

到現在畫到第十三張再回過頭來看之前的作品

那可真是慘不忍睹，我想老師的言外之意應該是:「畫到第十張，才會像一幅水彩吧！」

這是編號第五號作品，很普通的花瓶玫瑰

原畫是一幅油畫作品，但只想畫水彩的我，就是想用水彩表現出油畫的感覺(這感覺是癡人說夢~~笑)

後來有好幾幅作品都是油畫改寫而成

就像教小朋友寫作品，也喜歡讓他們玩改寫遊戲

文學與藝術應該是殊途同歸吧!

說真的這張原本是想藏起來的，因為暈染跟光影都沒有到位，跟老師畫的很明顯就看得出落差。

編號六的作品 

鄉野風光

這張主要是學習畫樹的筆觸

在濕畫中用乾筆或重色讓簡單幾種(老師屬了一下5-6種而已)綠色自然融合的恰到好處

聽起來很抽象

畫起來更加抽象了(所以可以想見畫這張時真是一個頭兩個大)

從小對於用色怯生生的習慣一直都沒改

到這幅畫才開始大膽的加入重跟輕的色調

前面的小路，老師說有暈染到位，算有進步囉!