I am back!!!
想到這句話就想到魔鬼終結者這句經典台詞，經過了四年的高年級血汗歲月+育兩小兒，昏天暗地的生活幾乎耗盡了所有的元氣
在元氣大傷的這四年每天過著10點前昏倒，半夜三點驚醒的生活。沒有後援但我依舊熱愛教學熱愛和兩個寶貝玩耍的日子
這裡停頓了四年，現在回到我喜愛的一年級，剛開始竟然也會有慌張的感覺。因此決定將教學的點滴一點一點地記錄下來，
也感謝許多願意在網路分享經驗的前輩老師，因為有他們的無私才能讓我這個回鍋的新手在第一週能快速將小孩&家長安頓下來，對此特別感謝大沈老師、小壁虎老師、之前王功的老師......
最近台北市公布了一則好消息
『免除寒暑假作業』
對於此項政策，有人大表讚賞，有人大表批評：
『美好的寒假一個月，當然要浪費在美好的事物上啊！為什麼要寫無聊的址作業本呢？』
『不，不不，學生總是怠惰大於勤勞的多，如果寒暑假作業廢掉了，那小孩兩個月後只會空空的來，空空的去，不帶來任何雲彩虛度光陰，甚至無所事是的學生會造成社會問題。』
看了備課趴裡面好多老師精彩的教室佈置，在短短只有三天的佈置時間(好像每年都這麼趕)，加上之前的老師留下了不少的美麗壁貼，決定了今年的教室佈置走"溫馨路線"
設定為溫暖的教室之後，拿起去年跟同事網購的可愛壁貼，真的只花了兩天就把教室弄好了喔!!!!
原本綠色的公佈欄上面沾了很多難以去除的莫名其妙膠，一怒之下就把它全部貼成黑色，意外的非常顯色，可愛的壁貼十分好用喔!!!只有草是新剪的，期他都是舊的，公佈欄上除了洗手宣導就是貼"一班都是長"和"掃地任務"，因為我相信此時的一年級小孩跟老師一樣健忘，需要登記起來提醒自己。
累積了多年的故事書，有聲書，科學書，摺紙書.....還好有個大書櫃可以放~~外加去年就有的滿天星、桌巾，還有從德國帶回來的青蛙王子花器，看起來是不是綠意盎然~~~
第一天就要開始正向的鼓勵，「你們班的加分制度沒有"叉叉"」這是我同事發現跟我說的，我才發現，真的ㄟ~~完全沒有想到要記叉叉
教筆順--黑白王國的故事
從前從前有一個ㄅㄆㄇ王國，每個注音符號都是黑白的，每天早上起來他們看到的顏色都只有黑色和白色，每個人的表情也只有黑色和白色，小朋友你們想想看，如果每天只能穿黑色和白色是不是好可憐？(帶入小朋友的同理心)
有一天，來了四個畫家，老大叫做紅紅，老二叫做黃黃，老三叫做藍藍，老四叫做綠綠，他們來到了ㄅㄆㄇ王國，決定要幫助這個國家變成彩虹王國，因為老大是紅紅，所以每次都要老大先走喔!!!記得第一個走的是紅紅，第二個走的叫做黃黃，第三個走的叫做藍藍，第四個走的才是綠綠。
我們從ㄅ先生開始，拿出紅色彩色筆，ㄅ需要幾個人來畫呢？小朋友回答：一個人！ㄆ需要幾個人來畫呢？小朋友回答：兩個人，紅紅和黃黃。依此類推...
有小朋友很聰明的發現：老師怎麼都是紅紅跟黃黃啊!!
天下沒有不散的筵席，這一屆可愛、活潑又貼心的孩兒，還是要從手上把他們交給下一個老師。
感謝這一群孩子的家長生了這麼21個好棒的寶貝，孩子們從一年級到二年級很努力的成長讓自己變得更好更棒，
於是想幫他們辦一個小小的畢業典禮
準備了幾樣小禮物：
1.回憶光碟
經過一個寒假的懶惰蟲模式+開學工作狂模式的洗禮，
終於在這個難得的三天假期拿起快生鏽的畫筆繼續塗塗抹抹
沒想到打電話去確認一下老師有沒有上課，老師竟然上陽明山去了，殘念。
「嗚嗚~~好不容易打算認真開始畫的說~~」
「這根本是偷懶的藉口吧！」
記得畫第一張水彩的時候，好奇的問老師:「要畫幾張水彩才能像老師一樣控制水彩呢?」
老師說:「至少畫個十張吧！畫久了你就知道了。」
到現在畫到第十三張再回過頭來看之前的作品
那可真是慘不忍睹，我想老師的言外之意應該是:「畫到第十張，才會像一幅水彩吧！」
這是編號第五號作品，很普通的花瓶玫瑰
這是一幅很費工的畫作，畫了三次才畫好
老師說畫水彩要從最淺色的畫起，還有暈染的部分
所以桌面跟餐巾一開始就暈染好了(同時也要隨時注意水彩顏料的流動濃度)
如果不要讓他繼續流動，趕快拿吹風機吹一吹吧!!
這次局部的橘子暈染是被老師稱讚的部分(終於有進步了，汗!!!)
經過第一本閱讀越聰明的洗禮，老師有所醒悟(竟然不是學生有所醒悟~~~泣~~)
似乎一開始給小孩子的期望太高了，還是有1/3的小孩對於文本的掌握度不高
即使已經分成四個段落，沒有閱讀習慣的小孩，還是無法很快的從短短的五六行中找出段落裡重要的部分
原本的架構 發生第一件事 第二件事 第三件事 結果
這次在第二本閱讀裡改變了新方法，是跟玉貴老師還有溫老師學習的課文架構分析(上次在大成國小聽課，香港老師也是這麼分析的，趕快來學以致用)
